处于不同层级且没有隶属关系的人员之间的沟通-上海自考网

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试题序号

55

处于不同层级且没有隶属关系的人员之间的沟通

A、上行沟通
B、下行沟通
C、水平沟通
D、斜向沟通

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领导者为员工排忧解难，激发和鼓励他们的斗志。发掘和加强他们积极进取的动力，现的是领导的

A、指挥作用
B、协调作用
C、控制作用
D、激励作用

“自我实现人”假设认为最根本且起长远作用的激励是

A、内在激励
B、外在激励
C、目标激励
D、制度激励

用于描述临时性工作任务群体发展变化情况的模型是

A、群体发展五阶段模型
B、间断-平衡模型
C、塔克曼模型
D、虚拟模型

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